Началните училища в Обединеното кралство са в основата на системата за задължително образование в страната, като предоставят на децата основни академични и социални умения на възраст между 4 или 5 и 11 години. Ето подробен преглед на това как работи основното образование в Обединеното кралство, което включва Англия, Шотландия, Уелс и Северна Ирландия, всяка с малки разлики в образователните си системи.
I. Възрастов диапазон и етапи
Основното образование обикновено обхваща Ключов етап 1 (Key Stage 1) и Ключов етап 2 (Key Stage 2) в Англия, Уелс и Северна Ирландия, докато Шотландия следва различна структура, известна като Учебна програма за високи постижения (CfE – Curriculum for Excellence).
Англия, Уелс и Северна Ирландия
- Early Years Foundation Stage (EYFS) (възраст 3–5 г.) – Детска стая и рецепция
- Ключов етап 1 (KS1) (възраст 5–7 г.) – Учебни години 1 и 2
- Ключов етап 2 (KS2) (възраст 7–11 г.) – Учебни години 3 до 6
Шотландия
- Учебна програма за високи постижения – ранно ниво до второ ниво
- Началното училище продължава от Primary 1 (P1) до Primary 7 (P7), обикновено за деца на възраст 5–12 г.
II. Видове начални училища
В Обединеното кралство има няколко вида начални училища:
State-Funded Schools (Free to Attend) – Финансирани от държавата училища (безплатни за посещение)
- Community Schools – управлявани от местните власти; следват националната учебна програма.
- Доброволно подпомагани (VA – Voluntary Aided) и доброволно контролирани (VC – Voluntary Controlled) училища – Често свързани с религиозни организации (особено англиканската църква или католическата); VA училищата имат повече контрол върху приема и религиозното образование.
- Academies and Free Schools – Академии и безплатни училища (в Англия) – управлявани независимо, но финансирани от държавата; не е нужно да следват стриктно националната учебна програма.
Independent (Private) Schools – Независими (частни) училища
- Финансиран чрез такси за обучение, плащани от родителите.
- Често предлагат по-малки класове и различни подходи към учебната програма.
- Някои следват алтернативни образователни философии (напр. Montessori, Steiner).
III. Учебна програма
Англия
- Въз основа на Националната учебна програма (National Curriculum), която включва:
- английски
- Математика
- Наука
- Изкуство и дизайн
- Компютър
- Дизайн и технология
- География
- История
- Музика
- Физическо възпитание
- Религиозно образование (с родителски права за отказ)
- Лично, социално, здравно и икономическо образование (PSHE)
Шотландия
- Използва Учебна програма за високи постижения (the Curriculum for Excellence), с осем учебни области:
- Експресивни изкуства
- Здраве и благополучие
- Езици
- Математика
- Религиозно и нравствено възпитание
- Науки
- Социални науки
- Технологии
Уелс
- Въведе нова учебна програма с шест области на обучение и опит (AoLE – Areas of Learning and Experience), като се фокусира върху по-интегриран подход.
Северна Ирландия
- Учебната програма е структурирана около Области на обучение (Areas of Learning), включително език и грамотност, математика и математика, изкуства, светът около нас, физическо развитие и личностно развитие.
IV. Оценяване и тестване
Англия
- SATs (Standard Assessment Tests – стандартни тестове за оценка) се вземат в края на ключов етап 1 (учебна година 2) и ключов етап 2 (учебна година 6).
- Те оценяват четенето, писането, математиката и понякога природните науки.
- Ofsted инспектира училищата за качество и представяне.
Шотландия
- Без SAT. Учителите използват текущо оценяване (continuous assessment).
- Национални оценки по грамотност и математическа грамотност на P1, P4 и P7.
Уелс и Северна Ирландия
- Стандартизираното тестване е намалено или заменено с оценки, ръководени от учители (teacher-led assessments).
- Уелс има онлайн персонализирани оценки.
V. Учебни часове и срокове
- Типичният учебен ден продължава от 8:30 или 9:00 сутринта до 15:00 или 15:30 часа.
- Учебната година е разделена на три срока:
- Есен (септември–декември)
- Пролет (януари–март/април)
- Лято (април–юли)
Всеки срок включва полусрочна ваканция от около една седмица и по-дълги ваканции за Коледа (2 седмици), Великден (2 седмици) и летни ваканции (около 6 седмици).
VI. Приемане и зони на прием
- Приемът често се основава на обхватни зони (catchment areas) на децата – обикновено се дава приоритет за училища в близост до дома.
- Прекомерно желаните училища използват допълнителни критерии: братя и сестри, специални нужди, вяра (в религиозни училища) или професия на родителите (в някои случаи).
- Родителите кандидатстват чрез местните власти и местата се предлагат до април за началото на септември.
VII. Допълнителни услуги
- Много училища предлагат:
- Клубове преди и след училище (всеобхватна грижа)
- Училищна храна – Безплатна за всички малки ученици в Англия (приемане до 2-ра година) и за всички ученици в началното училище в Шотландия и Уелс.
- Поддръжка за Special Educational Needs and Disabilities (SEND) – специални образователни потребности и увреждания
- Програми за психично здраве и благополучие (Mental health and wellbeing programmes)
VIII. Предизвикателства и дебати
- Размерът на класовете, финансирането, натовареността на учителите и натискът върху учебната програма са постоянни проблеми.
- Последните дебати включват:
- Полезността и напрежението на SATs
- Въздействието на академизирането (в Англия)
- Политика за училищна униформа
- Ефективността на новата уелска учебна програма
- Призив за повече подкрепа за психичното здраве
Харесайте Facebook страницата ни ТУК
