THE 11+ EXAM IN THE UK

11+ exam
ОБРАЗОВАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИЯ / Grammar school, Secondary education, Secondary school

11+ изпитът (написан също като 11-плюс) е приемен изпит, използван в части от Обединеното кралство за определяне на допускането в гимназии и някои независими училища. Обикновено се приема от деца в последната година на основното училище (учебна година 6), на възраст 10 или 11 г., оттук и името „11+“.

I. Какво представлява изпитът 11+?

Изпитът 11+ е селективен входящ тест, предназначен да оцени академичните способности на детето. Той играе ключова роля при определянето на класирането в средното училище, особено в райони, които имат останали гимназиални училища, като например:

Изпитът не е задължителен и обикновено се полага в началото на 6 клас (учебна година), често през септември.

II. Предмети и формат

Изпитът за 11+ тества набор от умения в зависимост от региона и училището. Като цяло той се състои от следните четири компонента:

1. Английски / Verbal Reasoning (VR)

  • Речник
  • Граматика
  • Разбиране
  • Логически разсъждения с помощта на език
  • Аналогии, кодове и последователности, базирани на думи и букви

2. Математика / Числено разсъждение (Mathematics / Numerical Reasoning)

  • Аритметика
  • Текстови задачи
  • Основи на алгебрата
  • Геометрия
  • Разрешаване на проблеми

3. Невербално разсъждение (NVR – Non-Verbal Reasoning)

  • Разпознаване на образи
  • Форми и последователности
  • Визуални логически пъзели
  • Пространствено съзнание

4. Разбиране на английски / Творческо писане (за някои училища) – English comprehension / Creative Writing

  • Четене на пасажи и отговаряне на въпроси
  • Писане на есета, разкази или описателни текстове

⚠️ Не всички области включват и четирите компонента. Някои гимназии могат да тестват само две или три области.

III. Доставчици на изпита

11+ не е стандартизиран национален изпит – различните региони и училища използват различни доставчици. Двете основни изпитни комисии са:

1. GL Assessment (Granada Learning)

  • Широко използван в Кент, Бъкингамшър и части от Мидландс и Север.
  • Покрива и четирите области: VR, NVR, английски и математика.
  • Хартиен формат.

2. CEM (Centre for Evaluation and Monitoring) – разработен от Durham University

  • Използва се на места като Бирмингам, Уорикшър и някои лондонски квартали.
  • Има за цел да бъде “устойчив на преподаватели” (въпреки че в действителност обучението все още е широко разпространено).
  • Набляга на лексиката и решаването на проблеми.
  • Комбинира предмети в по-дълги изпитни работи (напр. смесени английски/VR и математика/NVR).
  • Поетапно е премахнат в много области от 2023 г., като училищата се пренасочват обратно към GL или разработват свои собствени тестове.

IV. Кога e приема?

  • Обикновено се провежда през септември на учебна година 6.
  • Резултатите обикновено се публикуват през октомври, доста преди крайния срок за кандидатстване за средно училище (края на октомври).
  • Някои независими училища имат свои собствени приемни изпити по-късно през учебната година (напр. януари).

V. Какво представляват гимназиите (grammar schools)?

Гимназиите са държавни средни училища (state secondary schools), които подбират ученици въз основа на академичните способности. За разлика от общообразователните училища (comprehensive schools), които приемат ученици с всички способности, гимназиите (grammar schools) изискват полагане на изпит 11+.

В Англия са останали около 160 гимназии след образователната реформа от 1960-те, когато е решено да не се отварят нови, но с реформата от 1980-те е позволено разширяването на съществуващите. Те често са с висока ефективност и със свръх много желаещи, което води до интензивна конкуренция за ограничените места в тях.

VI. Какво се случва след изпита?

  • Успешно: Ако едно дете издържи и се класира достатъчно високо, може да му бъде предложено място в гимназия.
  • Неуспешен: Ако не издържат, те пак могат да кандидатстват в общообразователни или други средни училища.

Някои региони използват резултати за класиране (напр. топ 180 кандидати), докато други използват успешна оценка (напр. 121 в Бъкингамшир). Район, приоритетът на братята и други критерии също могат да повлияят на окончателното приемане.

VII. Подготовка и обучение

Поради конкуренцията много родители избират да подготвят децата си с помощта на:

Подготовката може да започне още от година 4, въпреки че година 5 е най-честата начална точка.

VIII. Критики и противоречия

  • Социално неравенство: Критиците твърдят, че 11+ са от полза за деца от по-богати семейства, които могат да си позволят допълнително обучение за подготовка за изпита.
  • Стресиращо: Натискът върху 10-годишните може да бъде голям.
  • „Надпревара във въоръжаването с уроци“: Въпреки усилията да се направят тестовете устойчиви на преподаватели, много родители инвестират много в подготовка.
  • Сегрегация: Създава разделение между гимназиите (grammar schools) и негимназиалните училища (non-grammar schools).

IX. Съвети за родителите

  • Започнете подготовката от рано, но не прекалявайте.
  • Съсредоточете се върху четенето и речника – особено за изпити в стил CEM.
  • Използвайте минали изпитни материали и практика във времето.
  • Насърчавайте здравословна учебна рутина с почивки и неакадемично време.
  • Проверете точните изисквания на вашето целево училище(а), тъй като форматите могат да варират.
  • Посетете дни на отворените врати, за да разберете етиката на училището и процеса на прием.

Харесайте Facebook страницата ни ТУК

СВЪРЗАНИ ПУБЛИКАЦИИ

error:
Call Now Button